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Programación didáctica

La programación didáctica es una herramienta pedagógica-didáctica que está formado por un conjunto de acciones que facilita el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje del equipo docente con la intención de alcanzar las competencias y objetivos de cada una de las etapas educativas.

Fases de una programación didáctica

  • La programación didáctica está formada por muchos y variados elementos. Entre ellos:
  • Introducción. Breve descripción del contexto de la programación y de la normativa que lo enmarca
  • Señalas las metas que se pretenden alcanzar a través del proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Competencias y contenidos. Explicación de aquellas competencias, habilidades y conocimientos que los estudiantes deben obtener tras finalizar el curo formativo.
  • Temporalización y secuenciación. Se trata del orden que se quiere seguir a la hora de llevar a acabo las acciones del programa didáctico.
  • Metodología. Se debe explicar aquellas estrategias y acciones que se han tenido en cuenta a la hora de desarrollar el programa didáctico.
  • Evaluación. Último elemento a tener en cuenta es necesario introducir el sistema que se va a utilizar para calificar y analizar el nivel de conocimientos obtenidos por los estudiantes tras el proceso de formación.

Beneficios de utilizar una programación didáctica

  • Mayor facilidad a la hora de identificar y definir aquellos objetivos y metas educativas que se quieren alcanzar y aquellas competencias que los alumnos deben desarrollar.
  • Seleccionar las actividades y dinámicas que se necesitan para llegar a esas metas previamente fijadas.
  • Realizar una evaluación de los resultados obtenidos de forma conjunta y de forma individual de cada alumno.
  • Identificar aquellos errores que se pueden pasar por alto en el proceso de formación de no haber hecho este planteamiento previo.
  • Favorece a que se imparta una formación de calidad.
  • Los profesores ganan en seguridad ya que gracias a esta herramienta hace posible prevenir futuras acciones.

CARACTERISITICAS DE UN PROGRAMA DIDÁCTICO

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