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Unidad de Competencia

Una unidad de competencia corresponde a todas aquellas competencias profesionales de las que esta compuesta una cualificación profesional y, por tanto, es susceptible de reconocimiento y acreditación de forma parcial.

La formación necesaria para llevar a cabo una unidad didáctica queda descrita en los modulo formativos. Todos y cada uno de estos módulos están asociados a una unidad de competencia concreta.  A través de esta estructura es posible evaluar y acreditar todas las unidades de competencia que ha adquirido una persona tras realizar su formación y las practicas correspondientes. Es posible acumular estas unidades de competencia para así acceder a la cualificación completa gracias a un Certificado profesional.

Tras formalizar la acreditación de una unidad de competencia asociada a un módulo profesional de un título de Formación Profesional Inicial, es posible solicitar la convalidación en correspondiente centro educativo donde se matriculó anteriormente.

Estructura de una unidad de competencia

Una unidad de competencia esta formado por:
  • Datos de identificación:
    • Denominación: Es aquel nombre con el que se denomina la unidad de competencia. Por lo general haría referencia a uno de los aspectos que describe la competencia general de la cualificación profesional a la que está asociada.
    • Nivel de cualificación: Son todas aquellas competencias profesionales correspondiente a cada una de las cualificaciones a la que está asociada.
    • Código alfanumérico: código que permite ubicar las unidades de competencia de forma sistemática en la cualificación profesional asociada.
  • Realización profesional: Identificar los elementos de la competencia de resultado de la tarea que el individuo necesita obtener.
  • Criterios de realización: Representan un nivel aceptable de desempeño profesional para la función.
  • Contexto profesional: Trata de describir cómo se produce el trabajo, los productos y resultados, la información utilizada o creada, y los elementos que se consideran necesarios para crear una unidad de competencia.

Procedimiento a seguir en una unidad didáctica

  1. Presentación de la solicitud
  2. Asesoramiento:
    1. Revisión de la documentación.
    2. Análisis de las competencias profesionales con las que cuenta la persona candidata.
    3. Informe orientativo de asesor/a que determina la posibilidad de pasar a la siguiente fase.
  1. Evaluación:

Revisión detallada de la documentación aportada del historial profesional y educativo.
Se le pedirá que demuestre aquellas habilidades profesionales que no están bien documentadas.

  1. Acreditación y registro:

Se trata de una revisión detallada de los documentos proporcionados por la historia profesional y educativa.
Debe demostrar habilidades especializadas que no están bien documentadas. Estas acreditaciones quedarán inscritas en un Registro estatal denominado RECEX.

  1. Plan de formación

Los participantes recibirán un plan de capacitación desarrollado por el comité de evaluación que incluye instrucciones sobre la capacitación adicional que deben completar para obtener un Título Oficial de Formación Profesional o Certificado de Profesionalidad.

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