Vías no formales de formación

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Las vías no formales de formación son procesos formativos no conducentes a acreditaciones oficiales. Las llamadas vías no formales e informales de formación, son cada vez más valoradas como instrumentos de capacitación profesional y su modalidad digital está siendo clave para fomentar el aprendizaje permanente de los profesionales.

La vía no formal de formación o no reglada es por la cual se consigue un certificado de aprovechamiento

Las vías no formales de formación para adquirir competencias profesionales

Las vías no formales de formación para adquirir competencias profesionales son:

a) Dentro de la formación profesional en el sistema educativo

• Procesos formativos no conducentes a acreditaciones oficiales.

b) Dentro de la formación profesional para el empleo

• Formación de oferta no asociada a certificados de profesionalidad.
• Formación en alternancia no asociada a certificados de profesionalidad.

c) Formación en otros ámbitos.

La formación no formal representa un aspecto específico en el área de la educación porque constituye un complemento de la educación o formación reglada.

A través de la formación no formal se podrá solicitar el reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas tomando como referencia las unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

El reconocimiento de dichas competencias profesionales se efectuará mediante la acreditación parcial obtenida a través del procedimiento establecido en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral.

Principios comunes europeos para la validación del aprendizaje no formal e informal

La Unión europea estableció en marzo de 2004 los Principios comunes europeos para la valicación de la educación no formal e informal,  necesarios para potenciar la comparación y aceptación de las diferencias entre los Estados europeos

http://www.educacion.gob.es/educa/incual/ice_recAcr.html

Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por vida laboral.

A los efectos del presente real decreto, se entenderá por:

• Competencia Profesional: son los conocimientos y capacidades que permitan el praxis de la actividad profesional concorde a las exigencias de la producción y el trabajo. Las competencias profesionales se incluyen en las unidades de competencia de las cualificaciones profesionales.
• Cualificación Profesional: Son las competencias profesionales con trascendencia para el empleo que pueden lograr mediante formación modular u otros tipos de formación y a través de la test laboral. Las cualificaciones profesionales se recogen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y se acreditan en títulos de fila sindical y certificados de profesionalidad.
• Vías formales: Procesos formativos cuyos contenidos está explícitamente diseñado  en un programa que conduce a una acreditación oficial.
• Vías no formales: Procesos formativos jamás conducentes a acreditaciones oficiales.

Niveles de cualificación

En España hay un total de 5 categorías de cualificación, determinadas por la complejidad, la autonomía, el nivel de responsabilidad requerido para llevar a cabo la actividad laboral, los conocimientos científicos y técnicos necesarios para su efectiva ejecución y el nivel de aplicabilidad, diseño y evaluación.

Es importante que estos estén claramente vinculados tanto a la formación académica, la clasificación nacional y lo que es válido dentro de la empresa y reflejado en el acuerdo.

Las cualificaciones se reconocen mediante títulos de formación profesional expedidos por el sistema educativo o mediante certificados de profesionalidad expedidos por las administraciones laborales, que pueden otorgar una certificación parcial, total e integrada.

Los títulos y certificados profesionales son oficiales, válidos en todo el territorio nacional y producen sus respectivos efectos de conformidad con la normativa vigente.

Los niveles corresponden al nivel de conocimiento, iniciativa, autonomía y responsabilidad requeridos para llevar a cabo las actividades laborales antes mencionadas.

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